Jobba med Wikipedia och lärande? Nu finns en tjänst för dig

WMSE staff and board 2018
Wikimedia Sveriges styrelse och personal 2018. Sara Mörtsell (WMSE) CC BY-SA 4.0
Det är fem år sedan Wikimedia Sverige senast sökte en pedagog men nu är stunden kommen igen. Jag kommer att dra vidare mot en forskningstjänst inom digitala teknologier i utbildning. Där hoppas jag få lära mig ännu mer om det som jag har haft turen att få jobba med under de senaste åren, nämligen Wikipedia i undervisning och i lärande.

Det fanns en tid när Wikipedia var bannlyst från klassrum och den elev eller student som vågade vända sig till världens största uppslagsverk för att söka information riskerade alla möjliga tillsägelser. Jag vet inte hur många jag fått träffa som spontant berättar om just den erfarenheten. Men samtidigt, i den här tjänsten som jag har haft förmånen att ha och utveckla, har jag på nära håll sett lärare istället skapa kreativa uppgifter där elever lär sig om källkritik genom att skriva på Wikipedia, studenter har fått miljontals läsare genom att bidra till Wikipedias artiklar, och Skolverket som bestämde sig för att ha med Wikipedia i sitt fortbildningsmaterial för gymnasielärare. En annan utveckling är den om falska nyheter som seglat fram som ett nytt och oförutsett hot mot demokratin. Men i den utvecklingen står Wikipedia stadigt i en förnyad position som trovärdig kunskapsresurs som kan bidra till både ökad digital kompetens och stärkt medie- och informationskunnighet i ett informationsmässigt opålitligt och blåsigt medielandskap.

Det här är bara några av de arbetsområden som tjänsten hos Wikimedia Sverige har fört mig till. Andra saker jag har gjort som kommer vara minnen för livet är otaliga möte, träffar och evenemang för att ökad mångfald och delaktighet i fri kunskap, exempelvis Wikimedia Diversity Conference och så klart WikiGap med flera lärosäten i Sverige.

Nu är det dags för någon ny att få bli en del av Wikimedia i Sverige och det häftiga nätverket som vi omger oss av här. Dessutom resor och samarbeten bortom Sveriges gränser som vidgar både världsbild och vyer. Blir det du? Sök ett fantastiskt jobb som sällan dyker upp.

Här är annonsen Projektledare utbildning och lärande.

/Sara Mörtsell

Wikimania kommer till Sverige 2019

Det är med stor glädje vi meddelar att Wikimania 2019 kommer att arrangeras här i Sverige, den 14-18 augusti i Stockholm. Missa inte att skriva in dessa datum i kalendern.

Illustration av BFlores (WMF) CC BY-SA 4.0, from Wikimedia Commons (bearbetad)

Wikimania är den internationella konferensen för Wikimediarörelsens volontärer, anställda och samarbetspartner, som sedan 2005 varje år har ordnats på olika platser runt om i världen. Hong Kong, London, Haifa, Mexico City, Washington DC och Kapstaden är några av städerna som stått värd. Sommaren 2019 är det äntligen dags för Stockholm och vi från Wikimedia Sverige ser fram emot att välkomna ca 1 000-1 500 deltagare till Aula Magna på Stockholms universitet.

Sammanlagt har Wikimania två dagars förkonferens inklusive hackathon och workshops och sedan följer de tre huvudsakliga konferensdagarna med keynotes, panelsamtal, presentationer och posters. Vi hoppas också kunna anordna ett antal sidoevenemang på olika platser i Stockholm för att fler ska kunna ta del och lära sig om Wikimediarörelsen. Vi är i upptakten av planeringsarbetet och ser fram emot att dela med oss av fler detaljer kring Wikimania Stockholm och hur det går att engagera sig.

Vill du vara med?

Registrering för deltagare kommer att öppna under våren 2019, håll utkik här. Om du redan nu vet att du vill vara med som volontär, partner, sponsor eller vara inblandad på något annat sätt är du välkommen att skicka en intresseanmälan till [wikimania@wikimedia.se].

Ett år av förberedelser återstår och vi ser fram emot många goda samarbeten för att skapa en fantastisk konferens.

Öppet nätverk för OER i Sverige bidrar till UNESCOs rekommendationer

The Course-to-Co-op Lifecycle: OpenInnovation@RIT  av Libby Levi CC BY-SA 3.0

UNESCO söker just nu kommentarer till sina kommande OER (Open Educational Resources) Rekommendationer. Rekommendationerna kommer att gå ut till alla medlemsländer och följer den handlingsplan som togs fram vid UNESCOs världskongress för öppna lärresurser i Ljubljana 2017.

Wikimedia Sverige kontaktade några av dem som föreningen samarbetat med under det senaste året med intresse kring öppna lärresurser. En grupp entusiaster med olika kompetenser samlades den 21 maj för att gå igenom UNESCOS utkast och ge konstruktiv återkoppling. Som ett öppet nätverk av OER-förespråkare baserade i Sverige är det nu dags att skicka in våra kommentarer till UNESCO. Dessa kommer UNESCO att publicera tillsammans med många andra gruppers återkoppling på dokumentet.

Fem områden för implementering av OER

Rekommendationerna har UNESCO grupperat i fem områden för att ge vägledning kring hur beslutsfattare, institutioner och verksamma inom utbildning bör agera.

  1. Utöka förmågan till att skapa, söka och dela OER
  2. Utarbeta främjande OER-policy
  3. Säkerställa inkluderande och likvärdig tillgång på kvalitativa OER
  4. Gynna hållbara metoder för OER
  5. Internationell samverkan.

Vår återkoppling gäller i de formuleringar där vi önskar att UNESCO ytterligare förtydligar vad de menar och några tillägg inom fyra av de listade områdena. Inom målområde fyra, om att gynna hållbara metoder för OER, var vi överlag nöjda med UNESCOs förslag. På det hela taget var det märkbart att rekommendationerna i utkastet väcker en rad frågor som vi ser fram emot att ta vidare i diskussioner med andra inom utbildningen i Sverige, inte minst i samband med UNESCO publicerar den slutliga versionen.

Deltagare

De som deltog i mötet gjorde det som individer, och inte i första hand som företrädare för sina respektive lärosäten.