Gästblogg: Fotosafari i Tornedalen

Detta är ett gästinlägg av Silaks. Åsikter och kommentarer som nämns nedan reflekterar inte automatiskt åsikterna från Wikimedia Sverige.

Jag upptäckte att det inte finns mycket bilder från Tornedalen, något som är tråkigt då det är en plats i Sverige med mycket historia och skönhet, i all sin enkelhet. Jag är själv uppvuxen i Haparanda och har även bott i Tärendö och besökt många platser runt om Tornedalen, så till den här resan tog jag på mig uppgiften att utöka bildbanken om Tornedalen här på Wikipedia så mycket jag kunde.

Att ta bild på varje småby är svårt och otroligt tidskrävande och det finns inte alltid mycket att ta bild på förutom naturen. Jag ville gärna inte ta direkta bilder på specifika hus eftersom det faktiskt bor folk i dem. Där det gick försökte jag få en överblicksbild. Det går inte heller att stanna vid varje by, det skulle tagit mycket längre tid och vi hade behövt flera veckor på oss. Det är långa avstånd där uppe.

Vi hade ärenden upp till Kiruna och passade på att ta bilder längs hela vägen. Det blev en uppstickare upp till Riksgränsen med bilder längs vägen. Det var väldigt trevligt att stanna vid många av dessa ställen, ställen jag inte vart på sedan barn och tonåren. Några ställen såg jag även för första gången även om jag visste att de fanns där. Att kunna dela med mig av mitt Tornedalen på detta sätt känns kul och givande. Kanske kan jag till och med locka upp några turister som får njuta av naturen, midnattssolen, bastubad och alla trevlig jordnära människor.

Passade även på att ta några bilder i finska Ylitornio eftersom vi var i närheten och Finland har alltid funnits nära mig och därför känns det naturligt att dela med mig av bilder därifrån också när jag kan. Hoppas att alla där ute uppskattar dem och använder dem vi behov.

Silaks, fotograf för Wikimedia Commons

1920px-Övertorneå_centrum_bild_16
Övertorneå centrum. Foto: Silaks. CC BY-SA 4.0.
1920px-Övertorneå_centrum
Övertorneå begravningsbyrå. Foto: Silaks. CC BY-SA 4.0.
1920px-Övertorneå_centrum_svensk_och_finsk_postlåda
Övertorneå centrum svensk och finsk postlåda. Foto: Silaks. CC BY-SA 4.0.
1920px-Tornedalens_folkhögskola_bild_10
Tornedalens folkhögskola i Övertorneå. Foto: Silaks. CC BY-SA 4.0.
1920px-Laestadiusskolan
Laestadiusskolan i Pajala. Foto: Silaks. CC BY-SA 4.0.

Wikipedia som verktyg för hållbar utveckling på den Ugandiska landsbygden

Detta är ett gästinlägg av Dan Frendin och Daniel Åkerblom. Åsikter och kommentarer som nämns nedan reflekterar inte automatiskt åsikterna från Wikimedia Sverige.

800px-Landscape_at_Mbazzi_01
Mbazzi är en liten by 36 km väster om Kampala. Området var tidigare täckt med regnskog men nu breder ett mosaiklandskap ut sig över kullarna. Foto: Dan Frendin. CC BY-SA.

Detta är del 1 av 3 i en serie om Ganda Wikimedia.

2014 startade projektet hållbar utveckling i Ganda Wikimedia för att möjliggöra en snabbare kunskapsspridning av praktisk hållbar utveckling på det lokala språket luganda. I den lilla byn Mbazzi startades ett av Afrikas första Wikipediacenter.

Genom TV:s naturfilmer får vi en bild av “Afrika” som en kontinent av savanner med stora hjordar av zebror, topis och andra antiloper. De betar fredligt tillsammans med vårtsvin och en och annan flodhäst. Det är förvånande hur väl det stämmer när man kommer till Lake Mburos nationalpark i Uganda. Ökningen av både antalet arter och mängden av djur är så väldigt tydlig när man kommer inom nationalparkens gränser. Gräset är på vissa ställen så betat att det ser ut som en klippt gräsmatta i en stadspark. Man slås av hur stor den ekologiska bärkraften är i de ursprungliga ekosystemen.

Men utanför nationalparkerna breder ändlösa områden med småbönders odlingar ut sig. Det odlas matbanan, kaffe, kassava och andra afrikanska grödor. Bönder här måste anpassa sig till ett förändrat klimat där regn- och torrtider inte kommer som de brukar. De ska försörja en ökande befolkning där många lämnar landsbygden och hoppas på en bättre tillvaro i någon stad. Trycket mot de kvarvarande resterna av savann, papyrusträsk och regnskog ökar.

Det är här vårt Wikipediaprojekt Ganda Wikipedia som kunskapskanal för hållbar utveckling kommer in. Genom att lokalbefolkningen, elever och andra intresserade dokumenterar och beskriver sina grödor, nya odlingsmetoder, läkeväxter och allt annat som handlar om praktisk hållbar byutveckling kan ett nytt medvetande skapas. Detta kan stödjas av att de lokala naturvårdsorganisationerna och Ugandiska Röda Korset skriver om hälsofrågor och hur man kan sköta de ekosystem och de ekosystemtjänster som lägger grunden för överlevnad. Genom datorer och mobiltelefoner kan kunskapen spridas fort och bidra till ett hållbart samhälle.

Mbazzi Wikipediacenter är inrymt i ett litet hus i de centrala delarna av byn. Foto: Dan Frendin. CC BY-SA.
Mbazzi Wikipediacenter är inrymt i ett litet hus i de centrala delarna av byn. Foto: Dan Frendin. CC BY-SA.

Ganda Wikipedia som kunskapskanal för hållbar utveckling

Det hela började med att det skapades ett Wikipediacenter i den lilla byn Mbazzi 36 km utanför Kampala i Uganda. Byn lämnades helt under inbördeskriget på 80-talet och all regnskog som omgav byn har huggits ner. Ett fyrtiotal av de bönder som bor där nu har gått samman och bildat Mbazzi Farmer Association och försöker att med hjälp av nya jordbruksmetoder som agroforestry att få tillbaka ett välstånd i byn. En av de personer som driver jordbruk där är Paul Kiguba. Han är också lärare och programrektor på en gymnasieskola i Entebbe. När han deltog i Wikimedia Sveriges konferens om hållbar utveckling i Wikipedia i mars 2013 fick han en idé att lära bönderna skriva artiklar om det de lär sig i uppbyggnaden av Mbazzi i den lokala Wikipedian på språket luganda. Denna Wikipedia kallas ofta för Ganda Wikipedia.

 

800px-At_the_Mbazzi_Wikipedia_Centre
Mbazzi Wikipediacenter har tre datorer och ett litet bibliotek med referenslitteratur. Foto: Dan Frendin. CC BY-SA.

I januari 2014 öppnade centret med hjälp av medel från Wikimedia Foundation och Wikimedia Sverige. Mobiloperatören Orange stödde projektet med internetuppkoppling. WWF Sverige bekostade en utbildning av bönderna med hjälp av de två Wikipediaambassadörerna Paulina Bäckström och Caroline Gunnarsson. De utbildade också volontärer och personal på WWF:s projekt i närliggande områden och lärare och elever på olika skolor och universitet i Entebbe och Kampala. Även en grupp journalister i Kampala fick lära sig hur de kan få ut kunskap genom Wikipedia. En instruktör, Peter Kitaka, anställdes som tre gånger i veckan kom till centret och fortsatte att lära byborna att använda datorer och skriva i Wikipedia. I februari 2015 utbildades ett ”coreteam” inom WWF:s projekt för lärande för hållbar utveckling i Östafrika i att skriva artiklar om hållbar utveckling.

Fortsatta diskussioner och planer på att bilda ett till Wikipedia center i Ugandiska Röda Korsets lokalkontor i Masaka samt ett nationellt kontor i Kampala har förts under våren 2015. Röda korset kan med sina volontärer bidra till att artiklar om hälsa översätts från t.ex. Wikiprojekt Medicin och sedan används i de hälsoprojekt som genomförs ute i byarna på landsbygden. I januari gick Wikimedia Foundations finansiering ut och Centret har hållits öppet under första halvan av 2015 med hjälp av privata medel men behöver mer ekonomisk stöttning för att kunna fungera fullt ut de närmaste åren.

Dan Frendin

397px-Mbazzi_Wikipedia_Centre_-_battery_to_the_solar_power
Wikipediacentret drivs med hjälp av solenergi som lagras i batterier. Foto: Dan Frendin. CC BY-SA.

Fri kunskap, information, rättigheter och skyldigheter gentemot skapat

Det här är ett gästinlägg av Göran Jönsson som använde ett minibidrag för att åka och hålla ett föredrag om upphovsrätt och fri kunskap.

Vad är ovanstående och hur funkar det. Är det verkligen något som gymnasieelever (eller vem som helst i livet) måste bry sig om? Ja så är det. Det är inte lätt och jag håller verkligen inte med om hur allt fungerar just nu men man måste förhålla sig till gällande regler om man inte vill riskera att utsätta sig för problem i sitt skapande. Skapande är att använda sig av allt det man tar in på olika sätt och som sedan kommer ut modifierat genom dig, du skapar något unikt.

I slutet av april höll jag ett 1,5 timmes föredrag angående detta på LBS kreativa gymnasiet i Lund. Ungefär 25 elever som läste 3:e året Media foto/film fick lära nytt om fri kunskap och upphovsrätt. Lite glada skratt under föreläsningen och efteråt sa en elev till läraren att ”han var duktig och visste vad han pratade om”. Kan man begära mer, det är inte lätta saker och inte alltid så kul att bli informerad och behöva relatera till informationen.

Presentationen som PDF
Presentationen som användes vid föreläsningen, klicka på bilden för att läsa vidare. Skapare: Göran Jönsson, CC BY-SA 3.0